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中學語文教學
中學語文教學

編輯出版：中學語文教學雜志編輯部
主辦：首都師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5154


《中學語文教學雜志》2011年12期目錄

  • 詩意斷想

    李瑛;

  • 共同的語文教學價值觀

  • 作文教學:寫作理念課怎么教

    陳俊江;黃厚江;徐飛;

  • 教學生“讀懂”的三重效果空間

    朱貽淵;

  • 讀懂詩意 把握詩情——談談古詩鑒賞五法切入

    張慶山;

  • 書訊

  • 《荷塘月色》的美教美學

    張紅宇;

  • 民進中央教委·葉圣陶研究會·《中學語文教學》編輯部·開明出版社 中

  • 對話:讓閱讀從“原汁原味”走向“有滋有味”

    李燕;蔡明;

  • 打破寫作的“瓶頸”

    張四寶;

  • 簡約而不“簡單”——例說作文化用課文材料

    臧傳東;

  • 立意要高:別再僅僅是一句教學用語

    董旭午;

  • 語文閱讀教學需要再走一步

    鄭萍;

  • 從危機走向救贖——小說《山羊茲拉特》主旨探究

     論文QQ81995535 劉紅麗;

  • 小說《品質》的重復藝術

    奚素文;

  • 《從百草園到三味書屋》細讀例談

    尤煒;

  • 李清照《聲聲慢》三題

    童洪星;

  • 是“爺娘喚女”還是“女喚爺娘”?——淺談《木蘭詩》中的“對寫法”

    王婉琳;

  • 《鳥啼》教學設計

    竇建麗;王鵬偉;郭惠宇;

  • “發(fā)現(xiàn)人”:每個人都是一個世界——《威尼斯商人》(節(jié)選)教學設計

    袁愛國;杜少凡;倪崗;王培齋;

  • 如何面對一篇陌生的文本——以《六國年表》教學為例

    夏堅;

  • “由于”的詞性及相關問題

    鄧木輝;

  • “飯疏食”之“飯”是活用嗎

    王立軍;

  • 啟智揚思 引領創(chuàng)新——中考作文命題之意向價值管窺

    孟憲軍;張偉忠;

  • 對文學類文本閱讀考查趨勢的觀察與思考

    王經(jīng)軍;

  • 文本閱讀要捕捉富有表現(xiàn)力和穿透力的語言

    董一菲;郭蘭華;曹琪;李慧;

  • 立足語言寫華章——第三屆“圣陶杯”課堂教學展示課聽課隨感

    梁杰;

  • 踏花歸去馬蹄香——有感于第三屆“圣陶杯”課堂教學展示課

    于世龍;

  • 《中學語文教學》2011年1～12期總目錄

  • 歡迎訂閱2012年《中學語文教學》

  • 崇德尚學 務實爭先——江蘇省贛榆高級中學

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