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中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

編輯出版：中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志編輯部
主辦：首都師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-5154


《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志》2015年04期目錄

  • 呂叔湘先生如何導(dǎo)讀筆記文

    王昕

  • 教材是什么?

  • 教材:學(xué)科價(jià)值的載體,教學(xué)實(shí)施的依托

    管然榮 郭金庭

  • 從功能看語(yǔ)文教材

    李海林

  • 預(yù)設(shè)和生成:并非不可共存的二元對(duì)立

    黃厚江

  • 書(shū)訊

  • 語(yǔ)文課堂教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化與生成

    吳欣歆

  • 化語(yǔ)法知識(shí)為讀書(shū)能力

    王俊鳴

  • 托物言志類(lèi)作文的優(yōu)化路徑

    胡家曙

  • 歡迎郵購(gòu)

  • 三維寫(xiě)作教程編寫(xiě)構(gòu)想(上)

    程翔

  • 借力片段訓(xùn)練 提高寫(xiě)作能力

    王超燕

  • 投射心間的一縷陽(yáng)光

    陳少燕

  • 論《拿來(lái)主義》文本的復(fù)調(diào)特征

    吳懷志

  • 也談《師說(shuō)》的中心論點(diǎn)

    董鷗

  • 不能忽略第四只貓而且是“黑貓”——鄭振鐸《貓》文解讀教學(xué)之疏

    徐江 王從華

  • 《故鄉(xiāng)》敘事闡釋:插 論文QQ81995535 敘·延遲·補(bǔ)敘

    楊宇鵬

  • 《從百草園到三味書(shū)屋》研究綜述和教學(xué)建議

    謝守成 劉丹泠

  • 《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》教學(xué)設(shè)計(jì)

    鄒春盛

  • 何妨阻塞且涵泳

    何寧

  • 層層剝筍 由表及里

    馬超俊

  • 《父母的心》教學(xué)設(shè)計(jì)

    張會(huì)軍

  • 走進(jìn)文本解讀的深處

    張存平

  • 文本教學(xué)內(nèi)容應(yīng)盡量“單純”

    李祖貴 吳海寧

  • 教學(xué)創(chuàng)意講究“新”

    余映潮

  • 非連續(xù)性文本的備考策略

    邱榮珍

  • 語(yǔ)文高考:別把人考得不敢說(shuō)話(huà)

    阮祥毅

  • 讓夢(mèng)想隨歲月一起行走

    胡小環(huán)

  • 語(yǔ)文名師煉成之啟示

    劉建瓊

  • 春之歌

    鐘立英

  • 周正逵語(yǔ)文教育思想要義初探

    劉占泉 邱道學(xué)

  • 從優(yōu)秀走向卓越 江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)

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