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教育科學(xué)論壇
教育科學(xué)論壇

編輯出版:教育科學(xué)論壇雜志編輯部
主辦:四川教育出版社
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語種:中文  ISSN:1673-4289


《教育科學(xué)論壇雜志》2015年15期目錄
  • 巴中市恩陽區(qū)下八廟鎮(zhèn)中心小學(xué)

  • 教育貴在無痕

    程顯龍
  • 本期導(dǎo)讀

  • 讀者心聲

    袁成
  • 試論教育滿意度測(cè)評(píng)中的三個(gè)基本問題

    吉文昌
  • 讓 論文QQ81995535 “經(jīng)歷”沉淀為“經(jīng)驗(yàn)”——在交流分享中自主建構(gòu)數(shù)學(xué)思維

    單廣紅
  • 在“玩”語文中建構(gòu)“三四式”選修課教學(xué)范式

    黃明勇
  • 這樣的結(jié)尾,可信嗎?——語文教材中關(guān)于實(shí)然與應(yīng)然問題的探討

    崔益林
  • “復(fù)活”詞語:催生“語用”技能——關(guān)于當(dāng)前詞語教學(xué)“三化”現(xiàn)象的對(duì)策

    夏向麗
  • 過程性指導(dǎo)與分類修改的習(xí)作教學(xué)適配策略

    傅登順
  • “三地”高中生物試題比較

    陳光偉
  • 中學(xué)骨干教師科研論文撰寫現(xiàn)狀調(diào)查——以蘇州市吳江區(qū)初中英語學(xué)科研究中

    王麗娜
  • 小議教育寫作

    王琪榮
  • 教師教學(xué)論文的撰寫

    劉立
  • 基于問題情境創(chuàng)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析——“電路連接的基本方式”教學(xué)片段賞

    馮文俊 王俊
  • 數(shù)學(xué)課堂走向深刻的智慧引擎

    趙緒昌
  • 常見,但有時(shí)不可視而不見

    陳金紅 郭作華
  • 例析數(shù)學(xué)模型在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

    陳英水
  • 在推理與自主探究中突破高中生物難點(diǎn)

    曹發(fā)君
  • 體驗(yàn)·感悟·理解——《透鏡》教學(xué)“三部曲”

    劉永樹
  • 追求高效,不妨從改變課堂教學(xué)策略做起

    葛曉艷
  • 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)知能力訓(xùn)練研究

    黃燕
  • 基于學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)研究:知識(shí)·思維·思想——以《用字母表示數(shù)》為

    陶紅強(qiáng)
  • “出去玩會(huì)兒有多難”系列

    郝延鵬
  • 基礎(chǔ)教育名師工作室建設(shè):成績、困境與超越——以四川省德陽市為例

    蔣光明 國棟
  • 名師工作坊建設(shè)與區(qū)域教研整合的三個(gè)關(guān)鍵

    丁文杰
  • 建構(gòu)學(xué)本課堂 培育核心素養(yǎng)

    張家明 李仁瓊
  • 校長教學(xué)比武 領(lǐng)航全域課改

    劉自力 張明顯
  • 依托地域特色 建構(gòu)園本文化

    汪桂瓊 林余
  • 依托社團(tuán)平臺(tái) 推進(jìn)學(xué)科教育

    楊明怡
  • 回歸生活:中小學(xué)德育新的價(jià)值取向

    王祖亮
  • 班主任工作有效性的探索

    皇萍
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