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中國(guó)電化教育

編輯出版：中國(guó)電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-9860

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《教育與裝備研究雜志》2010年05期

《神州學(xué)人雜志》2014年01期

《中國(guó)電化教育雜志》2004年01期

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《中國(guó)電化教育雜志》2004年01期目錄

信息技術(shù)與課程整合熱的冷思考——訪美國(guó)密西根州立大學(xué)教育學(xué)院論文QQ81995535 趙勇教授
朱廣艷;
用系統(tǒng)科學(xué)方法論指導(dǎo)信息技術(shù)與課程及學(xué)科教學(xué)整合
潘克明;
建構(gòu)主義:是耶?非耶?
劉儒德;
皮亞杰與維果斯基知識(shí)建構(gòu)觀的比較
馬秀芳;李克東;
作為學(xué)習(xí)工具的概念地圖
鐘志賢;陳春生;
信息技術(shù)與語(yǔ)文課程整合培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的研究
馮迪;
中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)暨全國(guó)第二屆電教產(chǎn)品調(diào)查活動(dòng)揭曉大會(huì)在桂
劉德亮;
信息技術(shù)帶來(lái)物理課的愉快之旅
鄭紀(jì)元;
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合模式的類型和特點(diǎn)
孫立文;
全國(guó)學(xué)科“四結(jié)合”研究性學(xué)習(xí)暨深層次整合專題研討會(huì)在滬召開(kāi)
朱廣艷;
數(shù)字技術(shù)與學(xué)科課程整合的八大障礙與對(duì)策
王躍;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下歷史課堂教學(xué)的探究與實(shí)踐
王建輝;馬艷華;
點(diǎn)擊在憤悱之際——淺談現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)運(yùn)用的時(shí)機(jī)把握
郭昶;
物理學(xué)習(xí)中的會(huì)話交流
王正雄;
淺談?dòng)?jì)算機(jī)輔助化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用
黃德海;
北京高校教育技術(shù)學(xué)研究生聯(lián)誼會(huì)成立
朱廣艷;
多媒體在生物教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)功效
李向東;
運(yùn)用電教手段提高少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
王巧云;
構(gòu)建教育資源庫(kù)需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題
陳向華;
第七屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)儀式在天津舉行
朱廣艷;
《電影之行》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)與思考
唐文化;王倩;
利用電影專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站提高學(xué)生音樂(lè)鑒賞能力
宋吟;何鴻玲;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的影視資源與名著導(dǎo)讀
李建勛;徐倩;
中國(guó)信息化教育安全防范體系現(xiàn)狀研究
林陽(yáng);祝智庭;
遠(yuǎn)程教育新生面臨的學(xué)習(xí)問(wèn)題分析與解決建議
趙君香;呂文波;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)效益問(wèn)題的研究
羅文;
約翰·丹尼爾研究
陳娬;丁新;
美國(guó)教育技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀分析與評(píng)價(jià)
丁杰;王太昌;
智能化遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)——領(lǐng)域建模方法的分析與比較
陳品德;喬春芳;
中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)及應(yīng)用
霍艾迪;
在Authorware中實(shí)現(xiàn)多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)造與查詢
周國(guó)強(qiáng);吳新玲;
CAI環(huán)境下微型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的編組
黃天常;
NEC推出全新DV11數(shù)字展示臺(tái)
NewClass首批通過(guò)“CCC”強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證
聯(lián)想新款掌上設(shè)備P100隆重面市

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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點(diǎn)擊在憤悱之際——淺談現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)運(yùn)用的時(shí)機(jī)把握

物理學(xué)習(xí)中的會(huì)話交流

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多媒體在生物教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)功效

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