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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-2326

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《中國(guó)電化教育雜志》2012年07期

《21世紀(jì)雜志》2004年07期

《中國(guó)研究生雜志》2013年03期

《中國(guó)研究生雜志》2008年05期

《中國(guó)電化教育雜志》1994年11期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2005年02期目錄

讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究中成長(zhǎng)
周文成;
淺談圖示教育在自然教學(xué)中的重要性
蔣紅;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新方法初探
易躍飛;
加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
李秋香;
物理習(xí)題課教學(xué)初探
高建華;
重視探究論文QQ81995535 性例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力
劉佳來;
培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神——“協(xié)作學(xué)習(xí)”實(shí)踐及體會(huì)
張靜;
自制奧斯特實(shí)驗(yàn)演示器
張宏;
共振演示實(shí)驗(yàn)教具的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和制作
陳雅琴;
無極性安全充電器
張建榮;
《研究牛頓第二定律》實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)操作說明
鄧金春;楊志華;李曉雄;
一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
王萬民;何光凡;
對(duì)肥皂液膜干涉演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
李光獻(xiàn);
氫氧化亞鐵的制備實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
王宏斌;
關(guān)于氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
馬永平;
關(guān)于彈力實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
張慶龍;
磁鐵斷裂處相互間的作用的探究
鄧蘭英;
設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)解題思路的舉例分析
賀玉明;
對(duì)Fe~(2+)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的探討
楊永根;
銅與濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的微型化設(shè)計(jì)
余燕紅;孫微微;
Na_2O_2與 CO_2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
廖松志;
錫焊技術(shù)實(shí)用技巧
王浩;
淺談學(xué)生怎樣描述化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
李輝;
高中生物實(shí)驗(yàn)中常用試劑的配制及作用原理
張秀清;
《生物學(xué)》新課程中鼠婦的采集和實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)
劉興蓮;
關(guān)于氣體的溶解度受溫度、壓強(qiáng)影響的一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)
張春寶;
實(shí)驗(yàn)裝置氣密性檢查的方法
夏立存;
藥匙的尺寸需要改變
范仲東;
交換
孫燕;
在自然實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新的火花
冉從香;
講究口頭評(píng)價(jià)的藝術(shù)
何美惠;
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新精神
鄧建華;
淺談自然教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力
曹美芹;
實(shí)驗(yàn)改進(jìn)二則
崔繼紅;
例談“用教材教”而不是“教教材”
丁輝;
如何應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)病毒
閆煥龍;
重視校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)
朱山立;郭衛(wèi)平;周治淼;
巧用Authorware編程功能制作“波的產(chǎn)生與傳播”
顧樹安;
新課程理念下的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)
陳軍霞;
運(yùn)用多媒體手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
張登科;
傳聲器的使用與檢修
糜長(zhǎng)根;
如何快速檢修初中電學(xué)儀器
周永海;
關(guān)于農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的幾點(diǎn)思考
陽(yáng)友良;
量化考核實(shí)驗(yàn)、電教管理工作
馬超;
中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試的作用和意義
焦金熠;
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須切實(shí)重視轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”
蔣麗敏;
關(guān)于全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽的實(shí)踐與思考——三次問鼎大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)之后
馬建輝;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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物理習(xí)題課教學(xué)初探

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培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神——“協(xié)作學(xué)習(xí)”實(shí)踐及體會(huì)

自制奧斯特實(shí)驗(yàn)演示器

共振演示實(shí)驗(yàn)教具的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和制作

無極性安全充電器

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一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

對(duì)肥皂液膜干涉演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

氫氧化亞鐵的制備實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

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關(guān)于彈力實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

磁鐵斷裂處相互間的作用的探究

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對(duì)Fe~(2+)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的探討

銅與濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的微型化設(shè)計(jì)

Na_2O_2與 CO_2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

錫焊技術(shù)實(shí)用技巧

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實(shí)驗(yàn)裝置氣密性檢查的方法

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交換

在自然實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新的火花

講究口頭評(píng)價(jià)的藝術(shù)

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新精神

淺談自然教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力

實(shí)驗(yàn)改進(jìn)二則

例談“用教材教”而不是“教教材”

如何應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)病毒

重視校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)

巧用Authorware編程功能制作“波的產(chǎn)生與傳播”

新課程理念下的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)

運(yùn)用多媒體手段 優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)

傳聲器的使用與檢修

如何快速檢修初中電學(xué)儀器

關(guān)于農(nóng)村中學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的幾點(diǎn)思考

量化考核實(shí)驗(yàn)、電教管理工作

中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試的作用和意義

實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須切實(shí)重視轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”

關(guān)于全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽的實(shí)踐與思考——三次問鼎大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)之后

重視探究論文QQ81995535 性例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力

關(guān)于氣體的溶解度受溫度、壓強(qiáng)影響的一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)

運(yùn)用多媒體手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)

量化考核實(shí)驗(yàn)、電教管理工作

中招理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試的作用和意義