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中學(xué)數(shù)學(xué)研究

編輯出版：中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志編輯部
主辦：江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院
出版周期：月刊出版地：江西省南昌市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-6559

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《基礎(chǔ)教育參考雜志》2014年12期

《中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志》2014年09期目錄

實(shí)施“簡(jiǎn)約化”教學(xué) 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂
李志敏
基于先行組織者理論的高中《橢圓》學(xué)案(預(yù)習(xí)部分)設(shè)計(jì)
丁美娟劉詠梅
以問(wèn)促學(xué) 變講為導(dǎo)——問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式芻議
徐方殷長(zhǎng)征
育人與育智并舉深化和優(yōu)化同行——對(duì)今年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課幾個(gè)片斷的回
陳奎送易虹
在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中體會(huì)等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想方法——以概率問(wèn)題的復(fù)習(xí)教學(xué)為例
徐長(zhǎng)中錢(qián)軍先
加強(qiáng)教材習(xí)題研究拓展學(xué)生思維
常國(guó)良
例析分段函數(shù)的幾個(gè)問(wèn)題
彭偉平
對(duì)一道�？碱}的多角度賞析
徐愛(ài)勇
一道猜想不等式的初等證明
劉宜兵楊曉琴
一個(gè)分式不等式的推廣
陸恒江
特值法否定一個(gè)猜想——兼對(duì)一個(gè)猜想加以推廣
柳銘陳宇
三角形中勃羅卡點(diǎn)到三頂點(diǎn)距離的幾個(gè)不等式
劉南山
圓錐曲線的一組統(tǒng)一性質(zhì)與推廣
胡芳舉
一道高考題的探索與發(fā)現(xiàn)
朱萬(wàn)江
橢圓的焦半徑公式及應(yīng)用
胡云浩
類(lèi)比是一個(gè)偉大的引路人
王淼生
2014年遼寧高考(理)第16題錯(cuò)解探究及一題多解
吳家琪陳新偉
2014年江西數(shù)學(xué)高考(理)21題的另解
羅志明
構(gòu)造齊次分式巧求一類(lèi)最值
蔣紅慧戚有建
也談利用函數(shù)證明不等式
李麗麗
利用最值論文QQ81995535 求解恒成立不等式中的參數(shù)范圍
紀(jì)宏偉
對(duì)“參變分離”的辯證思考
孫輝陳闖
關(guān)于有心圓錐曲線切線性質(zhì)的推廣與猜想的商榷
朱道書(shū)
2014年江蘇高中數(shù)學(xué)預(yù)賽第13題的多種證法
仲崇健
一道奧賽幾何題的多種證明
馬殿榮
兩道IMO平面幾何題命題賞析
王慶金
逆用無(wú)窮遞縮等比數(shù)列各項(xiàng)和求解幾道競(jìng)賽試題
黃俊峰袁方程

實(shí)施“簡(jiǎn)約化”教學(xué) 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂

基于先行組織者理論的高中《橢圓》學(xué)案(預(yù)習(xí)部分)設(shè)計(jì)

以問(wèn)促學(xué) 變講為導(dǎo)——問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式芻議

育人與育智并舉 深化和優(yōu)化同行——對(duì)今年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課幾個(gè)片斷的回

在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中體會(huì)等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想方法——以概率問(wèn)題的復(fù)習(xí)教學(xué)為例

加強(qiáng)教材習(xí)題研究 拓展學(xué)生思維

例析分段函數(shù)的幾個(gè)問(wèn)題

對(duì)一道�？碱}的多角度賞析

一道猜想不等式的初等證明

一個(gè)分式不等式的推廣

特值法否定一個(gè)猜想——兼對(duì)一個(gè)猜想加以推廣

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一道高考題的探索與發(fā)現(xiàn)

橢圓的焦半徑公式及應(yīng)用

類(lèi)比是一個(gè)偉大的引路人

2014年遼寧高考(理)第16題錯(cuò)解探究及一題多解

2014年江西數(shù)學(xué)高考(理)21題的另解

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也談利用函數(shù)證明不等式

利用最值 論文QQ81995535 求解恒成立不等式中的參數(shù)范圍

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加強(qiáng)教材習(xí)題研究拓展學(xué)生思維

對(duì)一道�？碱}的多角度賞析

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