1、專業(yè)基本情況
該專業(yè)是在醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故逐年增多，國家不斷加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生管理、衛(wèi)生執(zhí)法、醫(yī)療保障力度，急需對醫(yī)學(xué)和法學(xué)復(fù)合型人才的背景下，于2001年開辦的。自開辦以來共招生374人，首屆85名畢業(yè)生將于2006年7月畢業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生374人。
2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系
本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具備普通法律、醫(yī)事法律理論知識和實(shí)務(wù)能力，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和基本臨床技能，能處理常見病多發(fā)病，能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、衛(wèi)生執(zhí)法機(jī)關(guān)、保險公司、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和各醫(yī)藥院校，從事醫(yī)療管理、法律實(shí)務(wù)、衛(wèi)生行政管理、衛(wèi)生執(zhí)法、醫(yī)療保險管理、以及醫(yī)學(xué)、法學(xué)（醫(yī)事法律)教學(xué)和科研的復(fù)合型應(yīng)用型人才。
主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)事法學(xué)
主要課程：醫(yī)學(xué)生物學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、精神病學(xué)、流行病學(xué)與統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、傳染病學(xué)、婦產(chǎn)可學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、公共衛(wèi)生（含社會醫(yī)學(xué))學(xué)、法理學(xué)、中國法制史、憲法學(xué)、法律邏輯學(xué)、行政法與行政訴訟法、民法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國際法學(xué)、證據(jù)學(xué)、法律文書寫作、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)事法學(xué)、醫(yī)事爭議與處理法、法律英語、醫(yī)院管理學(xué)。
3、師資隊伍
該專業(yè)現(xiàn)有專職教師17名，外聘教師12名（僅指承擔(dān)法學(xué)課程教師，不包括醫(yī)學(xué)課程和公共課程教師)。具有碩士學(xué)位的9人，雙學(xué)位1人，本科7人；13人畢業(yè)于政法院校法律專業(yè)，2人畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院校并輔修法律，1人畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院校并在讀醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理研究生，1人畢業(yè)于思想政治教育專業(yè)并通過國家司法考試。專任教師中有5人具有律師執(zhí)業(yè)資格。
4、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地情況
現(xiàn)建有100多平方米的法學(xué)多功能實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室按照標(biāo)準(zhǔn)的法院審判庭設(shè)置，并配備了多媒體設(shè)施及84套桌椅，有實(shí)驗(yàn)室主任進(jìn)行管理和安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)。目前有瀘州市中級人民法院、瀘州市江陽區(qū)人民法院、江油市人民法院、四川理光律師事務(wù)所、四川風(fēng)行律師事務(wù)所、四川平揚(yáng)律師事務(wù)所、瀘州市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督支隊、自貢市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督支隊8個實(shí)習(xí)基地。
5、教材和自編教材情況
所有法學(xué)專業(yè)14門核心課程均選用全國高等學(xué)校優(yōu)秀教材，并結(jié)合專業(yè)需要，編寫出版了《醫(yī)事法學(xué)》，自編《法學(xué)導(dǎo)論》、《醫(yī)事仲裁與訴訟綱要》、《醫(yī)事案例評析》、《法律文書寫作練習(xí)素材》等教材和輔導(dǎo)書。
6、教學(xué)制度和管理情況
在貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)教學(xué)制度，還結(jié)合專業(yè)實(shí)際，制定了《瀘州醫(yī)學(xué)院法學(xué)系教學(xué)管理規(guī)章》、《瀘州醫(yī)學(xué)院法學(xué)系關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的規(guī)定》、《法學(xué)系教師教學(xué)質(zhì)量檢查制度》等教學(xué)管理制度。法學(xué)系成立后，健全了教學(xué)管理組織，配備了教學(xué)管理人員，表現(xiàn)在：一是成立了教研室，并聘用了教研室主任和秘書；二是建立教學(xué)委員會、教學(xué)督導(dǎo)組；三是明確了各類教學(xué)管理人員的職責(zé)；四是通過教學(xué)檢查、集體聽課，開展學(xué)生評教、同行評教，召開教學(xué)研究會議、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制等形式，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
7、科研工作情況
2003年以來，法學(xué)課程專任教師共發(fā)表論文30余篇，出版教材2部、自編教材2本，申報省級課題2項，市級2項，院級課題3項。其中教材《醫(yī)事法學(xué)》被評為2005年四川省教學(xué)改革成果二等獎。2005年舉辦了“全國醫(yī)學(xué)與法學(xué)論壇”學(xué)術(shù)交流會。
8、教學(xué)改革情況
根據(jù)法學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，充分利用法學(xué)多功能實(shí)驗(yàn)室并通過瀘州市法律援助中心瀘州醫(yī)學(xué)院工作站、籌建律師事務(wù)所、建立法學(xué)見習(xí)基地等平臺，重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。如開展模擬審判、模擬調(diào)解，組織庭審觀摩、參與法律援助、每周堅持向?qū)W生播放專業(yè)優(yōu)秀音像資料等。根據(jù)市場人才需求，完善了人才培養(yǎng)計劃，增加了《醫(yī)院管理學(xué)》、《公務(wù)員考試課程》，并要求教師把國家司法考試的相關(guān)內(nèi)容融入教學(xué)之中。
