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南京中醫(yī)藥大學(xué)100800中藥學(xué)(中醫(yī))專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

中藥學(xué)(中醫(yī))專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,熱愛中醫(yī)藥事業(yè),具有良好的道德品質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的思想,同時(shí)掌握系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本的臨床診療技能,掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握

中藥學(xué)(中醫(yī))專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

(醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,熱愛中醫(yī)藥事業(yè),具有良好的道德品質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的思想,同時(shí)掌握系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本的臨床診療技能,掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握一門外語,并具備從事中醫(yī)基礎(chǔ)理論的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,能夠適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的高層次專門人才。

二、研究方向

1.中藥配伍理論研究

2.中藥臨床應(yīng)用研究

三、學(xué)習(xí)年限

  脫產(chǎn)碩士生學(xué)習(xí)時(shí)間一般為3年。在職碩士生學(xué)習(xí)時(shí)間一般為4年。

四、課程設(shè)置

集中學(xué)習(xí)時(shí)間1年,實(shí)行學(xué)分制,要求修滿不少于40學(xué)分的課程。

1.學(xué)位課程

名稱                 學(xué)時(shí)   學(xué)分

馬克思主義理論              90      4

外語                        216     5

臨床中藥學(xué)                  54      3

中藥藥理學(xué)                  54      3

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)研究進(jìn)展          54      3

本草文獻(xiàn)學(xué)                  36      2

2.必修課程

名稱                 學(xué)時(shí)    學(xué)分

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)              60      3

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)                  72      4   

3.選修課程

名稱                學(xué)時(shí)   學(xué)分

科研思路與方法              18     2

免疫學(xué)進(jìn)展                  36     2

分子生物學(xué)進(jìn)展              36     2

中醫(yī)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方法            36     2

醫(yī)學(xué)心理學(xué)                  36     2

臨床病毒學(xué)及實(shí)驗(yàn)病毒學(xué)      36     2

中醫(yī)文獻(xiàn)檢索與利用          36     2

    導(dǎo)師可根據(jù)不同的研究方向從其中選擇,或另開部分選修課。

五、培養(yǎng)方式

(一)德育教育

由研究生主管部門和研究生所在院系、教研室及導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)。把馬克思主義理論學(xué)習(xí)和思想品德教育結(jié)合起來,采取多種教育形式,提高研究生的政治思想道德素質(zhì)。

(二)課程學(xué)習(xí) 

一般應(yīng)在第1學(xué)年完成(在職碩士研究生可適當(dāng)延長),采取課堂講授、實(shí)際操作、討論或自學(xué)等學(xué)習(xí)方法。課程結(jié)束時(shí)均應(yīng)考核評(píng)定成績。

(三)教學(xué)及臨床實(shí)踐

1.教學(xué)實(shí)踐 研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,參加本專業(yè)大學(xué)本科專業(yè)課的輔導(dǎo)、作業(yè)批改、組織討論等教學(xué)實(shí)踐,按要求承擔(dān)一定量的(通常為4~8學(xué)時(shí))課堂教學(xué)任務(wù),并接受有關(guān)教學(xué)能力的考核。

2.臨床實(shí)踐 研究生應(yīng)采取跟隨導(dǎo)師門診抄方、在醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)踐(主要在急診室或病房)等方式,培養(yǎng)、提高自己的臨床工作能力,結(jié)束后由帶教醫(yī)師對(duì)研究生的臨床能力寫出評(píng)語。臨床實(shí)踐安排在第二學(xué)年,一般不少于3個(gè)月。

根據(jù)研究方向和課題需要,研究生可按照導(dǎo)師的安排,在相關(guān)實(shí)驗(yàn)室或部門參加實(shí)驗(yàn)研究工作。

此外,研究生在讀期間應(yīng)結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn),積極參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐,以增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,更好地為社會(huì)服務(wù)。

(四)科學(xué)研究與學(xué)位論文

   碩士研究生在課程學(xué)習(xí)的同時(shí),應(yīng)廣泛收集資料,進(jìn)行調(diào)查研究,熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)。在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定研究課題,于第三學(xué)期末以前,寫出研究課題的文獻(xiàn)綜述,并在一定范圍內(nèi)作開題報(bào)告。開題報(bào)告通過后,報(bào)研究生主管部門備案。課題研究過程中,應(yīng)按計(jì)劃由研究生定期在教研室作階段性報(bào)告。在讀期間應(yīng)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上。

碩士學(xué)位論文要求理論聯(lián)系實(shí)際,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)據(jù)翔實(shí),層次清晰,并有獨(dú)到見解,對(duì)于中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值,能夠體現(xiàn)作者從事科學(xué)研究的能力和相應(yīng)的理論水平。

課題研究和論文撰寫的時(shí)間一般為一年半左右。

論文完成后,經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核同意,方可推薦答辯,并按《中華人民共和國學(xué)位條例》及其暫行實(shí)施辦法的有關(guān)規(guī)定,組織論文評(píng)審、答辯和學(xué)位授予的審核工作。答辯一般安排在第三學(xué)年第二學(xué)期下半學(xué)期。

(五)文體活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,積極參加有益于身心健康的文體活動(dòng)。

醫(yī)學(xué)考研導(dǎo)航
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