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南京中醫(yī)藥大學120402社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理(醫(yī)藥信息工程)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理(醫(yī)藥信息工程)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛祖國、熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),富有創(chuàng)新精神,身心健康,積極為中醫(yī)藥走向世界和中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展服務的高級專門人才。要求研究生樹立正確的世界觀,堅持四項基本原則,遵紀守法,

社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理(醫(yī)藥信息工程)專業(yè)

碩士研究生培養(yǎng)方案

 

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛祖國、熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),富有創(chuàng)新精神,身心健康,積極為中醫(yī)藥走向世界和中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展服務的高級專門人才。

要求研究生樹立正確的世界觀,堅持四項基本原則,遵紀守法,品德優(yōu)良,學風嚴謹,服從祖國需要,具有為祖國醫(yī)藥事業(yè)獻身的精神,積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。

掌握一定的中醫(yī)藥基礎理論、計算機信息處理技術(shù)和醫(yī)藥信息學的專門知識,掌握一門外國語,了解本學科在國內(nèi)外相關的學術(shù)動態(tài),加強應用計算機技術(shù)處理中醫(yī)藥信息的實際能力,使其既能進行中醫(yī)藥知識信息化方面的理論研究,又能從事中醫(yī)藥信息處理的科研工作,同時能擔負醫(yī)學信息學的教學,具備獨立從事中醫(yī)藥信息數(shù)字化研究和從事中醫(yī)藥信息處理科研工作的高級專門人才。

二、研究方向

1、中醫(yī)藥信息數(shù)字化研究

2、中醫(yī)專家系統(tǒng)研究

3、中醫(yī)藥網(wǎng)絡應用研究

4、中醫(yī)電子病案研究

三、學習年限

脫產(chǎn)碩士生學習時間為3年。在職碩士生學習時間為4年。

四、課程設置

集中學習時間1年,實行學分制,要求修滿不少于40學分的課程。

1、學位課程

名 稱             學時 學分

馬克思主義理論     90   4

外語              216   5

醫(yī)藥信息學         72   4

網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用     54   3

人工智能與專家系統(tǒng) 54   3

圖形圖象處理       54   3,

學位課程總學分         22

2、必修課程

名 稱                        學時 學分

計算機應用                    60    3

現(xiàn)代微機系統(tǒng)與接口應用(偏硬)  72    4

信息系統(tǒng)與程序設計(偏軟)    72    4

必修課程總學分                      7

3、選修課程

名 稱                       學時 學分

醫(yī)學統(tǒng)計                     72    4

多媒體應用教程               54    3

VB 程序設計基礎             108    2(跟本科學學分為1/3即2個學分)

VFP程序設計基礎             108    2(跟本科學學分為1/3即2個學分)

C/C++程序設計基礎           108    2(跟本科學學分為1/3即2個學分)

JAVA程序設計                 90    2

醫(yī)院信息管理系統(tǒng)             36    2

中醫(yī)藥基礎知識               54    3

中醫(yī)臨床各科講座             72    4

中醫(yī)文獻學                   54    3

文獻檢索與利用               18    1

西醫(yī)診斷學進展               72    4

五、培養(yǎng)方式

(一)德育

由研究生主管部門和研究生所在學院、教研室和導師共同負責,第一學年以研究生部為主,后兩年以研究生所在學院、教研室和導師共同負責為主,把馬克思主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來,并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。

(二)教學及科研實踐

研究生的課程學習完成之后,自第二學年開始,進入以導師指導為主的教學及科研實踐階段。在教學方面,由導師選擇有關課程的1~2個章節(jié),進行充分備課,寫出教案和講稿,先在教研室試講,然后給本科生講課。每個研究生的教學學時不少于4課時。同時,也可配合導師承擔本科生的輔導、作業(yè)批改和組織討論等工作。在科研方面,學習和掌握科研工作的方法,協(xié)助導師開展一些科研工作,開拓科研思路,提高實踐操作的能力。

(三)科學研究與學位論文

第一學年課程學習期間,注意搜集本專業(yè)的有關資料,了解本專業(yè)研究方向的國內(nèi)外學術(shù)動態(tài),并逐步形成符合研究方向的研究課題。第二學年第一學期進行與課題有關的資料整理,并寫出文獻綜述報告。第二學期開學一個月內(nèi)進行開題報告,經(jīng)過導師、教研室及聘請的有關專家審核學位論文題目,就選題的科學依據(jù)、目的、意義、研究內(nèi)容、預期目標、完成課題的條件等方面,廣泛征求有關專家的意見,并根據(jù)專家的意見對課題設計進行進一步的修改。

第三學年進行課題研究工作,在此基礎上撰寫學位論文。學位論文要求文字精煉,詞語準確,論點鮮明突出,論據(jù)充分可靠,層次清楚明晰,說理嚴謹透徹;在理論或?qū)嶒炇侄畏矫嬉行碌囊娊饣騽?chuàng)新;對中醫(yī)藥信息學的發(fā)展具有一定的理論突破或?qū)嵺`指導意義。

課題研究和論文撰寫的時間一般在1.5年以內(nèi)。

在讀期間,研究生應公開發(fā)表學術(shù)論文2篇以上。

學位論文完成后,經(jīng)導師及指導小組審核并作適當修改后,由導師推薦答辯。并按有關規(guī)定組織論文評審和答辯會。

答辯一般安排在第三學年第二學期下半學期內(nèi)進行。

(四)文體活動

研究生應根據(jù)學校有關規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動,增強體質(zhì)。

 

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