雜談《孟子 梁惠王 上》一:孟子在說(shuō)什么?
我平時(shí)過(guò)著平淡的生活,沒(méi)有什么精彩,也沒(méi)有什么值得夸耀的。望著北京灰蒙蒙的天空,我很想知道我可以怎么過(guò)得更好,或者說(shuō):感覺(jué)更好些。于是,有一天,我翻開(kāi)了一本叫《孟子》的古老的書(shū),硬著頭皮看了幾頁(yè),然后,突然感覺(jué)自己被吸引了進(jìn)去,我的嘴里發(fā)出“wow!”的聲音,透過(guò)時(shí)光的屏障,我看到了一位智慧的老人和他精彩的故事。
我的頭腦并不智慧,因此我只能用大白話的方式來(lái)講述這些我看到的故事。
用現(xiàn)在時(shí)髦的話來(lái)說(shuō),這叫“穿越”。
話說(shuō),孟子生活在孔子之后一百年左右的時(shí)間,小時(shí)候他媽媽費(fèi)了很大的心思教育這孩子,為了給他早期啟蒙教育,特別搬了幾次家,這讓后世的人很困擾,還誤解了幾千年。
等孟子長(zhǎng)大以后,終于成為一代儒家大師,其地位很高,當(dāng)時(shí)帶著自己的研究生周游列國(guó),根據(jù)文獻(xiàn)記載,當(dāng)時(shí)隨從的車輛就有幾十乘,跟著的弟子,也就是研究生有幾百人之多,這個(gè)陣勢(shì),那叫一個(gè)浩浩蕩蕩,考慮到這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,這個(gè)規(guī)模的EMBA班應(yīng)該是空前絕后的了。
這種教育方式很有趣,是實(shí)戰(zhàn)式的教育,就是孟子指揮著這支隊(duì)伍,一路縱橫,周游列國(guó),在實(shí)踐中讓學(xué)生們學(xué)東西,這與現(xiàn)在在課堂里面請(qǐng)老師來(lái)講的方式很不相同,因?yàn)檫@太考驗(yàn)老師的真正實(shí)力了,您想想,這么一大隊(duì)的人馬等著吃飯呢,是吧?
那么,這第一課要到哪里去上呢?風(fēng)在嘯,馬在嘶,研究生們都瞪著研究瞧著孟先生:我們?cè)摮膫(gè)方向一路奔下去呢?
孟老先生環(huán)顧列國(guó),順手一指:就他了!
于是,我們的故事開(kāi)始了,《孟子》這部書(shū)的第一篇,就是《梁惠王》。
這位被孟子順手一指給選中的倒霉蛋,叫梁惠王,實(shí)際上他也叫魏惠王,是魏國(guó)的國(guó)君,只不過(guò)當(dāng)時(shí)曾經(jīng)定都大梁,也就是今天的開(kāi)封,所以《孟子》里面叫他梁惠王。
要說(shuō)這位爺,那實(shí)在是大大的有名,他年輕的時(shí)候還不錯(cuò),三十歲的時(shí)候老爹魏武侯去世了,于是他即位,沒(méi)想到剛當(dāng)國(guó)君,趙國(guó)和韓國(guó)就來(lái)進(jìn)攻他,打敗了魏軍,把他包圍了,可是趙國(guó)和韓國(guó)在怎么處理這位梁惠王的問(wèn)題上,兩家先炒起來(lái)了,最終竟然不歡而散,各自撤軍而去。于是,梁惠王恢復(fù)了過(guò)來(lái),立志強(qiáng)國(guó),沒(méi)多久就又打敗了趙國(guó)和韓國(guó),然后,他開(kāi)始著手恢復(fù)經(jīng)濟(jì),使得魏國(guó)一度達(dá)到了霸主的地位。
這么看,這位似乎是一個(gè)有所做為的國(guó)君,可是,也不知道是怎么回事兒,后來(lái)這位的品性卻一落千丈,剛愎自用、貪婪、縱欲、愛(ài)財(cái)?shù)缺拘员┞,?dǎo)致命運(yùn)急轉(zhuǎn)直下。
最倒霉的,是遇到了一個(gè)叫龐涓的人,這位龐涓大家都知道,是位大名人,鬼谷子的學(xué)生,梁惠王拜龐涓為軍事統(tǒng)帥,大力發(fā)展軍事,開(kāi)始的時(shí)候打得還不錯(cuò),討了鄰國(guó)一些便宜。
這個(gè)時(shí)候,龐涓的同學(xué)孫臏也來(lái)投奔,結(jié)果龐涓這個(gè)人心胸太小,怕孫臏超過(guò)自己,居然陷害孫臏,把孫臏的膝蓋割去,這事兒,就是在這個(gè)梁惠王的眼前干的,最后導(dǎo)致孫臏逃去了齊國(guó)。
這下,大禍釀成了,在后來(lái)的馬陵之戰(zhàn)中,孫臏帶領(lǐng)的齊軍大敗魏軍,龐涓兵敗自殺。
龐涓死后,魏國(guó)的軍事實(shí)力大大衰落,從此總是被人欺負(fù),雖然國(guó)家還是很大,但是國(guó)勢(shì)大不如前,這事兒梁惠王還向孟子一把鼻涕一把眼淚特推心置腹地傾訴過(guò),這是后話。
當(dāng)時(shí),孟子帶著大隊(duì)研究生,浩浩蕩蕩就開(kāi)來(lái)了魏國(guó),直接見(jiàn)魏國(guó)國(guó)君梁惠王。
我實(shí)在是挺佩服孟子的,這好比是今天哪個(gè)商學(xué)院的教授,帶著自己的大隊(duì)研究生,直奔美國(guó),找美國(guó)總統(tǒng)開(kāi)侃(當(dāng)時(shí)魏國(guó)的地位大致相當(dāng)于今兒個(gè)的美國(guó)或者英國(guó)吧),估計(jì)孟子心想:找一普通公司給你們實(shí)習(xí),怕你們印象不深,我們直接找個(gè)規(guī)模大點(diǎn)的。
到了魏國(guó),見(jiàn)到了梁惠王,《孟子》這部書(shū)就開(kāi)始了,此書(shū)的第一句就是:“孟子見(jiàn)梁惠王”,意思是見(jiàn)到梁惠王了,上了大殿了,估計(jì)所有的研究生們都跟著,太開(kāi)眼了,太見(jiàn)世面了,出汗的同學(xué)肯定不少。
《孟子》這書(shū)的第二句話,講的是梁惠王開(kāi)問(wèn)了:“叟,不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”梁惠王問(wèn)得也很有氣勢(shì),大意是:“老先生,您不遠(yuǎn)千里跑到我這里,難道也會(huì)有帶給我們魏國(guó)什么利益的事情嗎?”
這句話,擱我們老百姓看來(lái),太普通了,里面還帶著點(diǎn)輕慢的意思:您大老遠(yuǎn)的來(lái)了,也能帶給我什么利益嗎?
可是,孟子是何等人物,只聽(tīng)了這一句話,立刻就明白了梁惠王人生觀出了什么問(wèn)題,為什么他今天西邊挨打,明天南邊挨打,孟子就從這一句話里面立刻知道了癥結(jié)所在,是人生觀出了問(wèn)題。
于是,孟子立刻回答,回答的話鏗鏘有力,這是《孟子》這部書(shū)里孟子首次發(fā)聲。
孟子說(shuō):“王!何必曰利?亦有仁義而已矣!币馑际牵骸按笸酰伪厣蟻(lái)就說(shuō)利益呢?我?guī)Ыo您的,也還有更重要的仁義!”
這句話,太重要了,為什么把這句話放在《孟子》一書(shū)的最開(kāi)始的部分呢?因?yàn)檫@句話里面實(shí)在透露出了人生的大道理。
孟子所透露的,是利益和仁義的順序問(wèn)題。人生中,到底哪個(gè)重要?
孟子對(duì)這部分內(nèi)容,接著做了解釋,他對(duì)梁惠王說(shuō):“您太直接了,上來(lái)就問(wèn)我該怎樣做才能帶給您利益,然后,估計(jì)回頭您下邊的那幫大夫也會(huì)問(wèn)我,該怎么做才能帶給他們利益;等我上街隨便遛遛的時(shí)候,普通的士人和老百姓也問(wèn)我,該怎么做才能帶給他們利益。您這國(guó)家如果都這樣,從上到下,一張嘴說(shuō)的全是‘錢’、‘利益’,一行動(dòng)全都奔錢去了,大家見(jiàn)到錢眼睛都紅了,大家爭(zhēng)奪起錢來(lái)誰(shuí)都不讓著誰(shuí)——都掄胳膊,大王,我實(shí)在替您擔(dān)心,您這個(gè)國(guó)家就危險(xiǎn)了!”( “王曰:‘何以利吾國(guó)?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而國(guó)危矣。”)
估計(jì)梁惠王很差異,嘴張得很大,喃喃自語(yǔ):“這有錯(cuò)嗎?我們確實(shí)很關(guān)注錢,這也有錯(cuò)嗎?”
孟子語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴梁惠王:“錯(cuò)兒大啦,我告訴您為什么,因?yàn)榇蠹业难劾镏挥绣X,別的什么都沒(méi)有,這問(wèn)題就大啦,他們什么都敢干!我給您打個(gè)比方,在一個(gè)擁有一萬(wàn)輛奔馳馬車的國(guó)家里,這個(gè)國(guó)君就會(huì)被擁有一千輛奔馳馬車的士大夫殺掉;在一個(gè)擁有一千輛奔馳馬車的國(guó)家里,這個(gè)國(guó)君一定會(huì)被擁有一百輛奔馳馬車的士大夫殺掉!”(萬(wàn)乗之國(guó),弒其君者,必千乗之家;千乗之國(guó),弒其君者,必百乗之家。)
梁惠王:“您跟我說(shuō)的是繞口令?”
孟子:“我哪有時(shí)間跟您說(shuō)繞口令!我告訴您,原因是這樣的:您說(shuō)說(shuō),這個(gè)士大夫擁有一千輛奔馳馬車,應(yīng)該算是大款了吧?”
梁惠王點(diǎn)頭:“應(yīng)該算了!
孟子:“雖然他已經(jīng)是大款了,看著自己那一千輛奔馳馬車,也覺(jué)得特有面子,可是,當(dāng)他看到國(guó)君有一萬(wàn)輛的時(shí)候,因?yàn)樗难劬锩嬷挥绣X,他能不眼紅嗎?”
梁惠王:“是啊,能、能不眼紅嗎?”
孟子:“所以,他一定會(huì)找機(jī)會(huì)把國(guó)君干掉,自己親自擁有那一萬(wàn)輛奔馳馬車的!為什么?因?yàn)槟銈兲焯彀牙娣旁谌柿x的前面,所以大家都不在乎仁義,眼里只有錢!”(萬(wàn)取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不魘。)
梁惠王突然覺(jué)得后頸一陣發(fā)涼,倒吸一口冷氣,不禁伸手撫摸:“俺地娘。
孟子還不依不饒:“這才哪到哪兒啊,還有更恐怖的,如果全國(guó)的人都成這樣了,眼睛里全是錢,其他的事兒全都不管不顧了,這幫人就沒(méi)什么不敢干的啦,他們會(huì)把您吃剩下的菜里的油熬出來(lái),再賣給您,根據(jù)我的消息,您后宮的食堂里面買的就是這種油!”
梁惠王差點(diǎn)吐出來(lái)。
孟子:“他們敢往您吃的東西里面摻任何東西,他們敢用紅磚粉末給您充當(dāng)
辣椒粉,他們敢給您蓋宮殿的時(shí)候用玉米桿冒充黃花梨木!”
梁惠王突然連椅子都不敢坐了:“他們敢?!朕有法律!”
孟子:“他們的眼里只有錢,他們就差往您脖子上掛地雷了,他們還怕法律,在這些人眼里,法律只是概率,只要沒(méi)有抓住他,他就賺了,所以他根本不怕法律!那些主張完全靠法律治國(guó)的傻帽兒根本不知道法律的基礎(chǔ)是什么,法律的基礎(chǔ)是道德!”
最后,孟子環(huán)顧四周,看了眼那些同樣吃驚地張著嘴的幾百名研究生——他們實(shí)在沒(méi)想到自己的導(dǎo)師有這么威猛,心中的敬仰正如淘淘江水。然后孟子把目光再次落在梁惠王身上,做了總結(jié)性發(fā)言:“所以,您也就需要強(qiáng)調(diào)仁義就可以了,何必總是談錢?”
至此,《孟子》第一段結(jié)束。
孟子回賓館休息去了,研究生們繼續(xù)開(kāi)會(huì),討論了孟子的發(fā)言,然后記錄下來(lái),成了《孟子》的第一段。
本來(lái)以為事情可以真實(shí)地傳揚(yáng)下去了?墒牵笫赖娜迳鷤兒锖康囊环治,把這事兒給分析偏了。
孟子這段說(shuō)的是什么意思?說(shuō)的是利益和仁義的前后次序問(wèn)題,說(shuō)的是哪個(gè)是主要哪個(gè)是次要的問(wèn)題。
我們的人生中充滿了這種關(guān)系,次序關(guān)系,主次關(guān)系,一個(gè)有智慧的人一定能夠看清主次,抓住重點(diǎn)。
那么,利益是什么?在一個(gè)有序社會(huì)里,利益就是您為大家服務(wù),為眾生做好事兒,大家給您的回報(bào),利益這東西是個(gè)結(jié)果,它是你服務(wù)了才有的,一定是我給您擦了皮鞋,您才給我兩元錢的利益,擦鞋是主體,兩元錢是伴隨而生的,不會(huì)我坐在家里,別人無(wú)故地就給我兩元錢。
所以說(shuō),利益這東西不會(huì)無(wú)緣無(wú)故來(lái)到你身邊的,有人抬杠,說(shuō)我有一次坐在樹(shù)下,樹(shù)上的
蘋(píng)果自個(gè)兒掉下來(lái)了,我就給吃了,這個(gè)利益就是自己來(lái)的。我很欣賞這位爺?shù)穆斆,如果您覺(jué)得您的利益都可以這樣來(lái),那您大可以天天坐在樹(shù)下等,看天上是否一日三餐按時(shí)間給您掉蘋(píng)果。
所以,利益是伴隨什么而來(lái)呢?是伴隨我們給大家提供的服務(wù)而來(lái)的,就是做好事兒,能幫助到別人的,這種幫助別人的事兒,也是仁義的一部分。
仁義的含義很廣,其中有仁慈、信義等含義,但是對(duì)別人好,做幫助別人的事兒是其中的主體行為。
做壞事兒也可以獲得利益,但是那是逆動(dòng)的,你從別人那里搶來(lái)的,也會(huì)被別人搶回去,不是正常的循環(huán)。
所以,利益本身是伴隨而生的東西,它自個(gè)兒并無(wú)好壞之分,我們靠做好事兒,服務(wù)別人得來(lái)它,這就是好的利益,社會(huì)就良性運(yùn)轉(zhuǎn)了;我們做壞事兒得來(lái)它,這就是壞的利益,社會(huì)互相搶上,最后誰(shuí)都沒(méi)好,這是惡性循環(huán)了。
所以人家孟子多聰明啊,告訴梁惠王,您得把什么放在前面,這樣社會(huì)就良性循環(huán)了,這是儒家的主張,告訴你怎么把社會(huì)導(dǎo)向良性循環(huán)。
在這里,人家孟子把仁義和利益看做是一對(duì)兒關(guān)系,講的是這兩者的次序,人家根本就沒(méi)說(shuō)要誰(shuí)不要誰(shuí),孟子把這兩個(gè)東西分開(kāi)了嗎?沒(méi)有!在這篇文章里面,孟子在提到兩者的時(shí)候,都用了個(gè)“亦”字。孟子說(shuō):“何必曰利?亦有仁義而已矣!
“亦”是什么意思?后世很多人把它解釋成“只”,這話的意思變成了“沒(méi)有利益,只有仁義!
我不知道這幫人有多大的學(xué)問(wèn),能把“亦”解釋成“只”,反正我隨手翻了基本注釋《孟子》的書(shū),都這么注釋的,這是對(duì)字不熟悉導(dǎo)致的錯(cuò)誤,什么是“亦”?“亦”這個(gè)字最早指的是人的腋下,這個(gè)字的形象,就是一個(gè)人,張開(kāi)胳膊,然后在腋下的部位一邊畫(huà)一個(gè)點(diǎn),標(biāo)志這個(gè)位置,這就是最早的“亦”字,甲骨文里面就是這個(gè)形象的,所以《說(shuō)文解字》里面說(shuō):“人之臂亦也!,因?yàn)槭且贿呉粋(gè),所以后來(lái)“亦”字變成了“也”、“又”的意思,變成了語(yǔ)氣副詞、副詞,就是重復(fù)的事情,再出現(xiàn)的事情,總之一定是一對(duì)兒關(guān)系。比如“亦莊亦諧”,意思是又莊重,又有諧趣。
所以“亦”絕對(duì)沒(méi)有“只”的意思,沒(méi)有否定一個(gè),肯定一個(gè)的意思。
當(dāng)年金元四大家之一的李東垣問(wèn)剛來(lái)的學(xué)生羅天益:“你是想學(xué)醫(yī)道呢?還是想學(xué)賺錢的醫(yī)術(shù)呢?”羅天益回答:“亦傳道耳!币馑际莾烧叨加,既傳道,又賺錢。不是只是傳道,就不賺錢了。這個(gè)“亦”字就是這個(gè)意思。
所以,孟子所講的“亦有仁義而已矣”,意思是“還有仁義是更重要”的意思。
這樣大家就明白了,孟子沒(méi)有把仁義和利益孤立起來(lái),說(shuō)不要利益了,從邏輯推理的角度想想:如果不要利益了,孟子帶著幾十輛馬車,幾百個(gè)學(xué)生,找誰(shuí)吃飯去?這么大隊(duì)的人馬是要吃飯的,是需要錢的,所以孟子不可能說(shuō)“只有仁義,沒(méi)有利益”這樣的話,那不是犯傻嗎?對(duì)于這事兒,大家只要想想都可以知道,孟子講的是一對(duì)關(guān)系,前后次序問(wèn)題,沒(méi)有說(shuō)要仁義不要利益。
后世的人給弄模糊了,說(shuō)孟子說(shuō)只有仁義,沒(méi)有利益,所以君子恥于言錢,知識(shí)分子都清高,不談錢。這是學(xué)傻了,導(dǎo)致現(xiàn)在很多人罵儒家,說(shuō)儒家培養(yǎng)了大批的偽君子,說(shuō)不談錢,下面桌子地下還是要錢,這是偽君子。所以,對(duì)于一個(gè)理論的一個(gè)錯(cuò)誤解釋,會(huì)把一個(gè)非常好的理論,變成一個(gè)迂腐的沒(méi)法實(shí)用的東西,這實(shí)在是很不聰明。其實(shí),人家孟子沒(méi)有告訴大家不談利益,人家只不過(guò)是告訴我們,仁義和利益是有次序的,要先講仁義,后講利益!為什么呢?因?yàn)槿柿x的行為是主體,利益是這個(gè)主體帶來(lái)的后果。
這些先哲在告訴我們,在這個(gè)世界上,有很多事情是這種關(guān)系,我們看清楚才能更有智慧地生活。
有一位妙華法師,他比喻這種關(guān)系,叫“立竿見(jiàn)影”,他說(shuō)我們把竹竿立在地上,影子就出現(xiàn)了,這個(gè)竹竿,就是做好事,影子,就是隨之而來(lái)的名利,我們不能去追求影子,影子不會(huì)憑空產(chǎn)生的,我們只要立好竹竿就可以了,然后影子自然會(huì)出現(xiàn),我們要做的,就是別太在意影子,它就在那里,不去不離,你沒(méi)有必要追求它,也不必拒絕它。
這個(gè)道理,我們一聽(tīng)就明白,可是世人追求影子的太多了!
如果我們把這個(gè)次序搞反了,不但整個(gè)社會(huì)會(huì)陷入混亂,大家什么都敢干,什么都敢往食物里面摻(害得我們現(xiàn)在幾乎不知道到底哪個(gè)食物是安全的了),就是每個(gè)人,也會(huì)很迷惘的。
很多人整天想錢,想我怎么就沒(méi)有發(fā)財(cái)呢?想得都癡迷了,覺(jué)得世界對(duì)他不公平,在這種失望怨恨中,精神和身體都出現(xiàn)了問(wèn)題。大家看看,這就是追求影子的結(jié)果。
一個(gè)人,把精力分別放在影子和竹竿上,得到的結(jié)果是不一樣的。
如果您只想影子,只想這個(gè)利益,那么會(huì)患得患失,因?yàn)檫@是在思考如何獲得,得失之間,心態(tài)自然難以平衡,所以,稍有所得便狂喜,稍有所失便焦慮,在這種情緒下,健康自然難以保證。
而如果把精力集中在竹竿上,集中在做好的事情上,那么,這是一種給予,這種付出所獲得的,是一種安靜的幸福,在這種心態(tài)下,我們可以不患得患失,只想多去做,結(jié)果心態(tài)自然很好,身體也因此會(huì)獲得健康。
而結(jié)果也很不同,如果只關(guān)注影子,關(guān)注利益,會(huì)逐漸變得捕風(fēng)捉影,錯(cuò)誤自然難免,若干時(shí)間之后,發(fā)現(xiàn)走了很大的彎路,還要回頭重來(lái);而關(guān)注竹竿,關(guān)注做對(duì)大家有益的事兒的人,則行得正、走得端,最終不但做了有益的事兒,影子也自然隨來(lái)。
其實(shí),人家孟子把要點(diǎn)也講清楚了,后世愛(ài)怎么誤解就怎么誤解,和我有什么關(guān)系,我犯得上在這畫(huà)蛇添足地亂講嗎?其實(shí),我主要是感慨,現(xiàn)在的社會(huì),對(duì)這些智慧不大了解了,所以導(dǎo)致世人病心者多。
很多人找我要藥方,其實(shí)真的見(jiàn)面了,十個(gè)人里面有八個(gè)我都是疏肝理氣的思路,方子都大同小異,卻還基本都見(jiàn)效,為什么?都是心情不佳導(dǎo)致身體出現(xiàn)的問(wèn)題,這是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)突出的問(wèn)題,在這種情況下,像
朱丹溪那樣身心雙調(diào)的思想更為重要,有感于此,才亂寫(xiě)了幾筆。
總之,在《孟子》的第一課里面,孟老先生告訴了我們,仁義和利益的次第關(guān)系,仁義必須在前面,這樣利益才是正當(dāng)?shù)睦,社?huì)才能正常發(fā)展。我們可以據(jù)此引申出:仁義是行為主體,利益是隨之而來(lái)的伴生品。不可本末倒置。只有把仁義放在前面,我們的生活才能理順。同時(shí),我們還要提示:孟子從來(lái)沒(méi)把仁義和利益變成你死我活的關(guān)系,孟子講的是伴生關(guān)系,誰(shuí)把它們變成對(duì)立關(guān)系誰(shuí)就是自找沒(méi)趣。
這些古人的智慧,明白了,我們的生活自會(huì)從容很多。
孟老先生此刻還在賓館里面休息,我先替他老人家把這第一課給總結(jié)了一下,也不知道老先生是否滿意。
接下來(lái),孟子來(lái)連續(xù)很多日子上殿,教育這位梁惠王,這位梁惠王也是糊里糊涂,半聽(tīng)得懂半聽(tīng)不懂的,讓孟老先生很不滿意,還說(shuō)過(guò)他幾句壞話,不過(guò),就憑著能堅(jiān)持讓孟老先生指著鼻子教育自己,這位梁惠王還是善根不錯(cuò)的,后來(lái),他活到八十二歲才去世,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在位時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)君。
我相信他還是應(yīng)該明白了一些的。
-----------集體道德淪喪、法制缺失下沒(méi)有贏家。
-----------羅大論諷刺當(dāng)今國(guó)運(yùn)