論中醫(yī)傳統(tǒng)師承的意義
黃素英在《中醫(yī)師承教育調查研究報告》一文中對上海地區(qū)三屆名老中醫(yī)師承班學術繼承人資料進行了較為全面的分析。文章認為：
①師承教育是培養(yǎng)高級中醫(yī)臨床型人才的重要形式。通過對經過師承教育的與未經過師承教育的本科生、碩士生、博士生相比，除門診量與博士生接近以外，經過師承教育的開設特色�？谱疃�，病房中藥使用率最高，臨床有效率最高；
②師承教育是繼承名老中醫(yī)學術經驗和解決老中醫(yī)后繼無人問題的有效方式。調查顯示，通過師承班的學習，學生不同程度地繼承了指導老師的經驗和專長，起碼能將名老中醫(yī)的學術經驗和技術專長整理和總結出來，不至于丟失；
③師承教育對徒弟的科研水平有所提高；
④師承教育是在職教育不可缺少的一部分。它具備見效快、成長周期短、經費投入少、對工作影響小的優(yōu)勢。
