第二句話，另外一方面怎么樣呢，它鏈接了這些概念，注意了，這個(gè)地方有一個(gè)IT，找出來(lái)，找出這個(gè)代詞指代，這個(gè)在文章中就是指法律。所以同學(xué)說(shuō)劃線部分要不要讀，我說(shuō)劃線部分的句子一定要讀，你要注意這個(gè)對(duì)象，不能翻譯成它。這個(gè)就是我們說(shuō)的法律問(wèn)題，那么法律鏈接什么呢，鏈接的是這個(gè)概念，以什么方式鏈接，這個(gè)地方出定語(yǔ)從句，這個(gè)是從平行語(yǔ)其他的新聞工作者，在每天的一個(gè)基礎(chǔ)。那么這個(gè)地方的定語(yǔ)從句，我們每年都是非常重要的考點(diǎn)。
定語(yǔ)從句05年考了6句，06年考了5句，必須要前置，咱們中文基本上定語(yǔ)都在前置，英文中基本上要放在所修飾詞的后面去。那么定語(yǔ)從句，既然中文和英文有這種差異，那么它翻譯成中文的時(shí)候，這個(gè)定語(yǔ)就應(yīng)該放在前面去，當(dāng)然前提是這個(gè)定語(yǔ)比較簡(jiǎn)單。
那么萬(wàn)一這個(gè)定語(yǔ)很復(fù)雜呢，整個(gè)定語(yǔ)很長(zhǎng)，很復(fù)雜呢，我們就可以把定語(yǔ)拆開(kāi)，給它放到后面去，形成單獨(dú)的修飾語(yǔ)，所以整個(gè)句字說(shuō)下來(lái)，整個(gè)定語(yǔ)很簡(jiǎn)單。那么每年定語(yǔ)從句是必須要考的，那么以什么方法呢，就是以記者每天采訪評(píng)論時(shí)，他們所做的聯(lián)系方式，相同的方法。法律把這些概念和日常生活聯(lián)系在一起。
我把考點(diǎn)說(shuō)一下，具體的翻譯我們提供了答案，那么像這種模式，大家一看到就像它怎么樣和前面對(duì)應(yīng)的。48題，出了一個(gè)句子，一個(gè)觀點(diǎn)什么說(shuō)法呢，說(shuō)新聞工作者，必須理解法律，更加深刻比誰(shuí)啊，比普通市民，為什么記者比普通市民更深刻理解呢，因?yàn)檫@是基于理解，什么理解啊，關(guān)于建立的一個(gè)規(guī)定的，常規(guī)。和特殊的責(zé)任，新聞媒體的責(zé)任。
大家記得這句話有很多的介詞做后置定語(yǔ)。這些謂語(yǔ)動(dòng)詞，做定語(yǔ)的詞我們要放在所學(xué)的前面去，因?yàn)檎麄�(gè)句子里面講的問(wèn)題，就是記者必須比普通公民更深刻的理解法律的問(wèn)題。為什么理解法律，因?yàn)檫@種說(shuō)法是基于意見(jiàn)，這個(gè)意見(jiàn)怎么樣，建立在一個(gè)理解上。這是句子主干，意見(jiàn)是主語(yǔ)，賓語(yǔ)后面帶了一串，帶了一串這個(gè)東西是什么呢，就是定語(yǔ)，那么你修飾好，要放在前面去，拆開(kāi)形成兩句話。就是記者必須比普通公民更深刻的理解法律，這個(gè)說(shuō)法是基于新聞媒體常規(guī)和特殊責(zé)任的一個(gè)理解。
一個(gè)的理解，你看，賓語(yǔ)理解放在最后去，就形成了我們所要考察的這個(gè)句子，所以對(duì)這個(gè)句子的理解，同學(xué)們要注意，實(shí)際上這個(gè)句字中間插入很多成分，或者把意見(jiàn)這個(gè)東西單獨(dú)成一個(gè)句子，這個(gè)難度就不難，難度比06年有一定的下降。
49題，就是一個(gè)考點(diǎn)就是IT做形式主語(yǔ)，大家注意了，這個(gè)詞做形式主語(yǔ)，就把真正主語(yǔ)找出來(lái)，這種英語(yǔ)現(xiàn)象非常常見(jiàn)，這個(gè)主語(yǔ)很長(zhǎng)，所以它把這個(gè)主語(yǔ)就放在后面，用IT做了一個(gè)形式主語(yǔ)，大家對(duì)這個(gè)句字的理解，就是IT做形式主語(yǔ)，翻譯的時(shí)候要把真正的主語(yǔ)找出來(lái)，來(lái)看新聞工作者是如何，他們?cè)趺礃樱瑳](méi)有一個(gè)清晰的把握，把握什么呢？一個(gè)基本的特征，我們說(shuō)加拿大憲法，然后說(shuō)了一個(gè)CAN，這個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞顯然是新聞工作者，做一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)性的工作。
在什么方面，在政治方面的報(bào)道，就是能夠勝任政治方面的報(bào)道所以這個(gè)句子改變嵌套的結(jié)構(gòu)。對(duì)于清楚把握的記者，如果能夠勝任政治方面的報(bào)告呢，我們覺(jué)得這個(gè)很難想象。是這樣一句話，這個(gè)事情很難想象，你也可以翻譯成事實(shí)上我們很難想象這個(gè)事，怎么樣去社會(huì)政治的報(bào)道，一定要注意把真正的主語(yǔ)理順，另外這個(gè)定語(yǔ)從句WHO，對(duì)加拿大憲法缺乏理解的清楚的把握的記者。你可以拆開(kāi)也可以前置，但是一定要保證句子的準(zhǔn)確性。這是最基本的要求。
所以這個(gè)句子和我們講的條件是一致的，那么最后一個(gè)句子，第50，這個(gè)句子出現(xiàn)第一個(gè)詞然而，但是、盡管，這個(gè)詞盡管一些他們的評(píng)論和態(tài)度來(lái)自于律師，顯然來(lái)自于律師做后置定語(yǔ)，一定要翻譯到主語(yǔ)前面去，但是關(guān)于律師的翻譯和建議，怎么樣呢？可能會(huì)增加報(bào)道，就是報(bào)道的深度。精準(zhǔn)度等等，下面又來(lái)了IT做形式主語(yǔ)，最好新聞工作者要依賴他們自己的一些理解，和判斷。
什么樣的判斷呢，就是帶了一個(gè)OF做后置定語(yǔ)，就是自己對(duì)他們依靠自己的理解，做出自己的判斷，他的含義，并且做出自己的判斷。那么這個(gè)詞，后面的修辭成分，綜合起來(lái)做出自己的判斷。從五個(gè)句字來(lái)看，整體今年翻譯難度，我可以說(shuō)是比去年翻譯難度要低得多。所以整體來(lái)說(shuō)今年考題有增有減變化都不一樣，這五句話，大家讀沒(méi)有問(wèn)題，但是往往翻譯成中文有問(wèn)題。
大家讀這些句子發(fā)現(xiàn)，我們這些句子和06年比起來(lái)小得多，今年難的是哪道題呢，今年最難是同學(xué)上考場(chǎng)的完型填空。這個(gè)難度同學(xué)覺(jué)得有一些難度。
因?yàn)榻衲晖晷吞羁瘴恼卤容^晦澀，做起來(lái)尤為麻煩。所以同學(xué)做這個(gè)題的時(shí)候可能有一定偏差，包括很多題很多老師的看法都不一致。當(dāng)然今年的完型填空仍然秉承去年的完型填空做法，就是主題很明顯，就是在講一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的問(wèn)題。但是今年完型填空有很多詞，包括我們第一道題的四個(gè)選項(xiàng)。有很多的同學(xué)對(duì)詞匯的理解都不一樣。
當(dāng)然有些詞匯可以根據(jù)上下文關(guān)系推斷出來(lái)，比如第二段題這個(gè)國(guó)家能夠看到什么，看到未來(lái)，很有希望看到未來(lái)。他們是代表希望看到這個(gè)未來(lái)，因?yàn)樗麄儶?dú)立。當(dāng)然還有一些詞，根據(jù)文章來(lái)判斷。
當(dāng)然今年還有一些詞比如第七選項(xiàng)當(dāng)中，這些東西經(jīng)常有一些詞匯，比如第八道，還有第九道的However，我考前做點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，同學(xué)們一定要注意。這個(gè)詞一出現(xiàn)一定是很重要的詞。12題這個(gè)WHILL這個(gè)詞翻譯考，完型填空考，簡(jiǎn)直是熱點(diǎn)詞匯。那么14題，也是我們主考類型詞，在我們以前這些詞都有一些影響，比如04年完型填空第一句青少年犯罪到底是誰(shuí)的原因，是社會(huì)還是個(gè)人。就是這個(gè)意思。
那么還有熱點(diǎn)一些詞匯曾經(jīng)考過(guò)的都體現(xiàn)出來(lái)了，當(dāng)然文章的框架模式，和詞匯仍然是按照句子和句子的模式去推斷的，它的難度，在歷年考試當(dāng)中，今年的考試難度應(yīng)該是比較高的，所以今年的考題是有增有減。那么對(duì)同學(xué)們來(lái)講，要把這個(gè)題把握住，今年也是秉承往年的習(xí)慣，要把今年的題做好，必須對(duì)往年的出題思路有一個(gè)理解。
我們以前強(qiáng)化班給同學(xué)講的考點(diǎn)，所有正式的考題在今年都體現(xiàn)出來(lái)了，我相信以前接受過(guò)老師培訓(xùn)的同學(xué)，今年一定會(huì)做出好的成績(jī)。當(dāng)然對(duì)08年同學(xué)來(lái)講，這個(gè)題對(duì)你們今年考試也是一個(gè)動(dòng)員，我們?nèi)匀槐械挠^點(diǎn)，作為考研非常獨(dú)立，非�？陀^，非常具有國(guó)家性質(zhì)的考試，它的出題模式非常穩(wěn)定的，在老師的引導(dǎo)下，對(duì)我們考研歷年真題做一個(gè)透徹的理解，切實(shí)提高自己的英文水平，提高做題技巧，那么08年同學(xué)一定會(huì)考出一個(gè)好的成績(jī)，謝謝大家。
