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中學語文教學
中學語文教學

編輯出版：中學語文教學雜志編輯部
主辦：首都師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5154


《中學語文教學雜志》2015年09期目錄

  • 成長之路

  • 探尋美的歷程

    尚永亮

  • 提升素養(yǎng),促進教學進步

  • 弘揚圣陶精神 聚焦專業(yè)發(fā)展

    顧之川

  • 春天的故事與夏日的精彩

    吳益

  • 一句一鏡頭 一詩一電影——數(shù)字時代的古典詩詞欣賞舉隅

    王兆鵬

  • 從比較閱讀談文學中的色彩與聲情

    孫劍秋

  • 文本研讀:從基礎(chǔ)做起,步步為營

    王鵬偉

  • 理性回歸中的幾點感性思考

    黃厚江

  • 反思奮斗過程 重新?lián)P帆起航

    覃平

  • 在“讀”中蛻 論文QQ81995535 變

    呂娟

  • 好課不厭“百遍讀”

    謝守成

  • 尊重生命體驗 有效實現(xiàn)生本

    閆敬霞

  • 課堂不是高鐵,而是羊腸小道

    楊和平

  • 讓“當堂寫改”之燈照亮“每一個角落”

    潘森云

  • 簡約實用:回歸教學的本真

    郭惠宇

  • 書訊

  • 用寫作知識教寫作的三種路徑

    蔡明

  • 歡迎郵購

  • 葉里藏花一度——由一節(jié)作文講評課想到的

    王玉強

  • 《古代英雄的石像》多主題摭探

    馬春花

  • 在體驗與描述中自得其樂——《綠色蟈蟈》中的“我”

    陳莉

  • 郁達夫游記散文的意境創(chuàng)造藝術(shù)探微——以《江南的冬景》為例

    毛惠康 吳偉昌

  • 語言狀態(tài):透視祥林嫂心靈的窗戶——《祝福》閱讀札記

    王曉軍

  • 《江南的冬景》研究綜述與教學建議

    鄭婉瑤

  • 營造以“學的活動”為基點的課堂教學——《騎桶者》教學設(shè)計

    田桂娟

  • 關(guān)鍵是要提高“學的活動”質(zhì)量

    張正耀

  • 言文并重 朗讀貫穿——《三峽》教學設(shè)計

    周志紅

  • “教什么”應(yīng)精準定位

    李玉山

  • 初中文言文教學應(yīng)倡導“以言為主”

    楊樺

  • 教學創(chuàng)意講究“豐”

    余映潮

  • 中考作文命題:在傳承中創(chuàng)新、發(fā)展

    姚守梅

  • 從工具語境到生活語境——由中考語基題看“考”與“教”的變革

    蔣洪興

  • 高考論述類文本的考查及備考定位

    尤立增

  • 守護這一片蔚藍

    鄒碧艷

  • 清水·血水·堿水

    程翔

  • 對《漢家寨》環(huán)境描寫與文章主旨的再思考

    吳非

  • 探尋《游褒禪山記》的人文情懷

    張應(yīng)才

  • 換詞法在閱讀教學中的運用

    袁來

  • 淺談文學文本細讀的策略

    周勝

  • 浙江省溫州翔宇中學

  • 中華第22屆“圣陶杯”中學生作文大賽啟事

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