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南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院考研指導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)七年制碩士研究生培養(yǎng)方案

更新時(shí)間:2007/5/13 醫(yī)學(xué)考研論壇 在線題庫 評論
臨床醫(yī)學(xué)七年制碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí),較寬厚的社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),較深厚的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,較熟練的專業(yè)實(shí)踐技能和解決臨床醫(yī)學(xué)實(shí)際問題能力的高級專門人才。二、研究方向    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)三、招生對象    面向全國應(yīng)屆高中畢業(yè)生,從中嚴(yán)格精選。四、學(xué)習(xí)

臨床醫(yī)學(xué)七年制碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,較廣泛的社會(huì)科學(xué)知識(shí),較寬厚的社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),較深厚的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,較熟練的專業(yè)實(shí)踐技能和解決臨床醫(yī)學(xué)實(shí)際問題能力的高級專門人才。
二、研究方向
    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
三、招生對象
    面向全國應(yīng)屆高中畢業(yè)生,從中嚴(yán)格精選。
四、學(xué)習(xí)年限
    本、碩連讀七年一貫制
五、課程設(shè)置
A類:科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐           2學(xué)分
      自然辯證法                       2學(xué)分
      英語                             4學(xué)分
B類:分子生物學(xué)                       4學(xué)分
生化分析                          4學(xué)分
C類:
     醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)                        4學(xué)分
急救醫(yī)學(xué)                          2學(xué)分
醫(yī)學(xué)英語                          4學(xué)分
腫瘤學(xué)                            3學(xué)分
臨床病理學(xué)                        2學(xué)分
     臨床藥理學(xué)                        2學(xué)分

D類:
健康學(xué)概論                       2學(xué)分
生命科學(xué)概論                     2學(xué)分
醫(yī)學(xué)電子學(xué)                       3學(xué)分
信息學(xué)基礎(chǔ)                       2學(xué)分
知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論與實(shí)務(wù)               2學(xué)分

六、培養(yǎng)方式
第一階段:一至五年級集中學(xué)習(xí)本科階段設(shè)置的必修課程及研究生階段學(xué)位課程,由學(xué)校統(tǒng)一安排組織教學(xué)。
第二階段:六至七年級進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)及?贫ㄏ蚺囵B(yǎng),包括各專科病房進(jìn)一步的臨床訓(xùn)練,專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練、課題研究、撰寫論文,畢業(yè)答辯。
學(xué)生在學(xué)期間,需按照學(xué)校要求選修一定學(xué)分的藝術(shù)類及文科類課程,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

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