口腔臨床醫(yī)學(xué)七年制碩士研究生培養(yǎng)方案
一. 培養(yǎng)目標(biāo)
能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,掌握馬克思主義、毛澤東思想基本原理,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,堅(jiān)持真理、獻(xiàn)身科學(xué)、醫(yī)德高尚、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有較高診療水平和較強(qiáng)教學(xué)與科研能力，具備適應(yīng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)需要的德、智、體全面發(fā)展的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。
二、研究方向
臨床口腔醫(yī)學(xué)
三、招生對(duì)象
應(yīng)屆高中畢業(yè)生，參加全國(guó)高考統(tǒng)一考試合格者。
四、學(xué)習(xí)年限
7年
五、課程設(shè)置
A類：科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 2學(xué)分
自然辯證法 2學(xué)分
英語(yǔ) 4學(xué)分
B類：分子生物學(xué) 4學(xué)分
生化分析 4學(xué)分
C類：
口腔醫(yī)學(xué)美學(xué) 2學(xué)分
牙合學(xué) 2學(xué)分
D類：
醫(yī)學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)入門 4學(xué)分
醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 3學(xué)分
醫(yī)用微機(jī) 2學(xué)分
醫(yī)學(xué)電子學(xué) 3學(xué)分
醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索 2學(xué)分
細(xì)胞免疫學(xué) 2學(xué)分
分子免疫學(xué) 3學(xué)分
細(xì)胞操作技術(shù) 3學(xué)分
腫瘤學(xué) 3學(xué)分
臨床藥理學(xué) 2學(xué)分
口腔頜面外科學(xué)進(jìn)展 1學(xué)分
口腔內(nèi)科學(xué)進(jìn)展 2學(xué)分
口腔修復(fù)學(xué)進(jìn)展 1學(xué)分
口腔正畸學(xué)進(jìn)展 1學(xué)分
口腔材料學(xué)前沿 1學(xué)分
口腔放射診斷進(jìn)展 1學(xué)分
口腔組織病理學(xué)進(jìn)展 1學(xué)分
六、培養(yǎng)方式
第一階段：大學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)。
第二階段：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)
第三階段: 口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)
第四階段: 口腔臨床醫(yī)學(xué)課程學(xué)習(xí)
第五階段:口腔臨床實(shí)踐與科研 (包括各專科臨床訓(xùn)練，實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練，參加臨床病例討論及學(xué)術(shù)講座，課題設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)或臨床研究，撰寫論文，畢業(yè)答辯與臨床教學(xué)等。
七、考核方式
1、 公共課及基礎(chǔ)課以筆試為主，由有關(guān)教研室負(fù)責(zé)考核工作。
2、 專業(yè)課除筆試考核外，要求寫專題綜述報(bào)告，以了解研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況和綜合分析問(wèn)題的能力。
3、 中期考核
為保證研究生的質(zhì)量，在第六學(xué)年進(jìn)行中期考核，由導(dǎo)師組成的研究生中期考核小組對(duì)研究生的學(xué)位課程、論文進(jìn)展情況以及掌握國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行綜合考核，考核小組本著公正、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)研究生作出評(píng)價(jià)，評(píng)定成績(jī)。對(duì)成績(jī)不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者，勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理。
