2011年國家級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目
------《臨床脈學》培訓班通知
江西中醫(yī)學院姚荷生研究室“《臨床脈學》”培訓班將于2011年10月24日---2011年10月30日在江西南昌舉行，歡迎您前來參加。
脈診，不但是中醫(yī)診斷的標志，而且是中醫(yī)診斷和鑒別診斷最重要的臨床技能之一。精通脈診與否，在很大程度上決定了每位中醫(yī)診斷水平的高低，加之脈診較難體會和掌握，所以學好脈診，每位醫(yī)者將終生受益！患者也由此而深受其益！為此，我們江西中醫(yī)學院姚荷生研究室去年10月舉辦“國家級中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目”---《臨床脈學》培訓班，受到了學員極好評價（參看視頻: [url]http://www。yaohesheng。com/[/url]講學培訓/脈診培訓課程/脈診班學員采訪實況)。我們多次舉辦脈學班的經(jīng)驗已經(jīng)證明：通過該班的脈診培訓，學習者得中醫(yī)診療水平必會得到顯著提高。
一、本培訓班有六大特點
1.以“指感特征”代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“脈形”描繪，以“位息形勢”探討脈象的分類依據(jù)與指感特征的構成要素，十分便于體會和掌握此門較難學會的技能。
2.突出嚴格標準的脈診操作規(guī)范與脈象記錄格式，促使學者從此養(yǎng)成良好的脈診操作習慣、打下扎實的脈診功底。
3.以脈象的“形成機理”代替?zhèn)鹘y(tǒng)脈學專著中的“脈象主病”，并依據(jù)不同機理在臨床上出現(xiàn)的幾率大小進行排序，以便醫(yī)者依據(jù)從常到變的原則作出合理的診斷排序。例如澀脈的診斷意義即按“濕滯氣機”、“飲郁氣機”、“瘀血”、“陰枯”由大到小的臨床出現(xiàn)幾率進行排序，以免漏診，或以免一見澀脈就武斷為 “瘀血”。另外，每種脈最后附有驗案舉例，以強化學者對脈象診斷意義的認識。
4.由于每種脈象均可出現(xiàn)于多種不同的病因病機證候之中，所以，本培訓班尚會講授如何鑒別這些不同的證候，以進一步提高學者的診斷水平。
5.首次總結了臨床上幾種特殊病脈轉變的診斷意義，對于急癥與危重癥的指導意義重大。例如“無脈”轉“脈暴出”，反提示病情極危，即屬此例。
6.理論學習與臨床帶教相結合。我們將集中6位以上老師（主要由姚荷生教授脈診水平高的弟子組成)講授理論和長時間臨床帶教。
在您是否決定來參加培訓之前，可先觀看姚梅齡教授（本次培訓班主要授課與帶教老師之一)在“國際脈學學習班” 講授“臨床脈診”的一段音像資料，可部分了解本培訓班的深度與實用度。
網(wǎng)址：http://www。yaohesheng。com/講學培訓
二、培訓內容
1．理論學習：
①脈象形成原理；
②脈診操作規(guī)范；
③臨床常見42種脈象的形成機理、診斷意義（排序)、鑒別要點；
④臨床上幾種特殊脈象轉變的診斷意義。
2．臨床實踐：
①隨帶教老師門診時跟診，以便在實踐中真正掌握脈診技術。
②其它時間，隨帶教老師會診疑難病。
三、開班時間
①學員報到時間：2011年10月23日
②2011年10月24日---2011年10月30日 理論學習，晝日6-7個學時課堂講授，晚上2個學時自學（看書與光碟)與討論。
③2011年10月31日---2011年11月12日 晝日跟師臨床實踐，晚上同前周。
附：學員因工作需要，不能堅持參加臨床實踐者，實踐學習時間可在2012年年底之前另行安排�；螂S同下期培訓班安排（屆時不另行收費)。
四、學費
①理論學習：1800元人民幣
②臨床實踐：凡參加了“理論學習”者免費，以滋鼓勵；未參加“理論學習”，只參加臨床實踐者，學費800元人民幣。如學員有意愿延長實踐時間者，還可適當延長，不另外收費。
附： 住宿、交通費自理。
五、本項目可獲國家繼續(xù)教育學分12分。
六、為了保證培訓質量，本期培訓班限收80名學員，以回執(zhí)到達時間為準。滿員后，我們會電話通知來回執(zhí)者。
七、回執(zhí)請于2011年9月15日之前寄江西省南昌市陽明路56號江西中醫(yī)學院姚荷生研究室收 郵編330006 。或寄電子郵箱yhsyjs@qq。com.
江西中醫(yī)學院姚荷生研究室
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《臨床脈學》培訓班回執(zhí)
姓 名 | 性別 | 年齡 | 職 稱 | ||||||
工作單位 （蓋章) | 聯(lián)系電話 | 郵箱 | |||||||
通訊地址 | 郵編 | ||||||||
請選擇 （打鉤，可單選，可雙選) | 參加理論學習 | ||||||||
參加臨床實踐 | |||||||||
本回執(zhí)可以復印
詳細可見http://www。yaohesheng。com/info/1967.html
嘿嘿，這個是這次廣州經(jīng)方班聽來的消息，有興趣的同道可以參加一下，我專門去郵件問了一下，姚荷生研究室回復說：考慮到一些學員可能沒有及時獲知相關信息，我們現(xiàn)在還允許沒來及報名的學員補報。請你將附件中的回執(zhí)盡快以電子郵件的方式回復給我們，我們好盡快安排。
