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醫(yī)學(xué)影像學(xué)授課教案-教案總論:影像總論教案

醫(yī)學(xué)影像學(xué)授課教案教案總論:影像總論教案:第一軍醫(yī)大學(xué)教案首頁 單位及科室 第一軍醫(yī)大學(xué)南方醫(yī)院影像教研室 教師姓名 馬著彬 技術(shù)職務(wù) 教授 課程名稱 影像診斷學(xué) 教材版本 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 吳恩惠主編 授課方式 講大課 授課內(nèi)容 第一章第1--7節(jié) 總論 學(xué)時 4

 第一軍醫(yī)大學(xué)教案首頁

單位及科室

第一軍醫(yī)大學(xué)南方醫(yī)院影像教研室

教師姓名

馬著彬

技術(shù)職務(wù)

教授

課程名稱

影像診斷學(xué)

教材版本

醫(yī)學(xué)影像學(xué)

吳恩惠主編

授課方式

講大課

授課內(nèi)容

第一章第1--7節(jié) 總論

學(xué)時

4

專業(yè)年級

醫(yī)學(xué)影像本科2001年級(  人)

教學(xué)日期

 2003 年 8 月  30   日

主要內(nèi)容(按教學(xué)大綱要求)

1. X線成像(原理、檢查方法)

2. 數(shù)字減影

3. CT

4. MRI

5. US

6. 醫(yī)學(xué)影像的存檔與通訊系統(tǒng)

教學(xué)目的 與  要  求 

通過學(xué)習(xí)達(dá)到了解影像學(xué)的基本原理與常用檢查的方法。

重 點

難 點

重點是1、影像學(xué)的概念、基本原理

   2、檢查方法和診斷原則。

主  要  教

學(xué)  媒  體

示教片、CAI課件、板書

主  要  外

語  詞  匯

Medical image, radiology, X ray ,diagnostic radiology,ultrasonography,positron emission tomography,computed tomography(CT),magnetic resonance image(MRI),interventional radiology, computed radiology(CR), digital radiology(DR),digital substraction angiography(DSA)

有關(guān)本課題的新進(jìn)展

1、醫(yī)學(xué)影像新成像技術(shù)

2、醫(yī)學(xué)影像圖象傳輸、貯存系統(tǒng)

復(fù)習(xí)思考題課堂測試題

1、醫(yī)學(xué)影像定義、內(nèi)容,

2、常用的影像學(xué)檢查方法有哪些?如何選用? 

教研室審查意見

經(jīng)過試講,同意授課

醫(yī)學(xué)影像教研室

備 注

 

教案內(nèi)符號:   重點    ----------難點  新進(jìn)展    △板書

  

第一軍醫(yī)大學(xué)教案用紙

授  課  內(nèi)  容

方法、手段、時間

設(shè)

一、教學(xué)法:采用過程參與式與疾病為中心教學(xué)法。①概述影像選用原則。②精講影像基本原理。③討論X線診斷方法,但應(yīng)指出重點。④自學(xué)醫(yī)學(xué)影像貯存、傳輸新進(jìn)展

二、手段:以CAI課件為主、輔以示教片展示,重點內(nèi)容板書說明。

三、時間分配:(一)醫(yī)學(xué)影像定義、歷史、10分鐘。(二)X線成像原理、檢查方法及選用原則30分鐘。(三)醫(yī)學(xué)影像新方法新進(jìn)展20分鐘。(四)討論式學(xué)習(xí)及指出重點15分鐘。(五)小結(jié)5分鐘。

1 X線成像

X線的產(chǎn)生

X線的特性

X線機(jī)的基本結(jié)構(gòu)

X線成像原理

X線檢查技術(shù)

X線檢查中的防護(hù)

X線診斷的新進(jìn)展(包括C會計資格RDR)

1. 2 數(shù)字減影血管造影

DSA的基本設(shè)備

DSA的基本原理

DSA成像方式

DSA的臨床應(yīng)用

1. 3 計算機(jī)體層攝影

基本概念

成像原理

CT機(jī)的基本結(jié)構(gòu)

CT檢查方法

CT對比劑

1. 4 磁共振成像

發(fā)展概況

MRI的基本結(jié)構(gòu)

MRI原理

射頻脈沖序列

MRI成像中的偽影

磁共振波譜學(xué)

磁共振血管成像

彌散成像、灌注成像及腦功能成像

磁共振對比劑

1. 5 醫(yī)學(xué)影像的存檔和通訊系統(tǒng)

PACS定義

PACS產(chǎn)生的背景

PACS的組成

PACS系統(tǒng)的安全性

1.   6醫(yī)學(xué)影像診斷原則與診斷步驟

本次課小結(jié)

一、醫(yī)學(xué)影像學(xué)是一門重要的臨床線綜合學(xué)科各種檢查方法都有各自的特點,最常用是X線攝影,但是新技術(shù)的出現(xiàn)、增加了選擇機(jī)會。如何選用影像學(xué)檢查方法,應(yīng)以X線平片為基礎(chǔ),根據(jù)需要合理選用其它影像學(xué)檢查方法。

二、正常X線表現(xiàn)必須弄清和記住人體解剖和X線表現(xiàn)的異同點。

三、基本病變也應(yīng)掌握常見基本病變的病理、X線表現(xiàn)和臨床意義。

醫(yī)學(xué)全.在線m.52667788.cn本次課復(fù)習(xí)題

見教案首頁

參 考 書

吳恩惠,主編.放射學(xué)(下冊).北京:人民衛(wèi)生出版,1996.1-53,86-103

預(yù)   習(xí)

CT原理、MRI原理。

采用板書、總論VCD錄象片 結(jié)合CAI課件,以、注意啟發(fā)式講解

X線的特性

采用對比講解:CAI課件故應(yīng)注意啟發(fā)式。

X線、CT、MRI成像原理是難點,采用過程參與教學(xué)法、注意啟發(fā)式,并結(jié)合實際病例討論、講解,提高趣味性。

同學(xué)自學(xué),然后教師總結(jié)要點,詳細(xì)講解理論。對非重點部分由同學(xué)自學(xué)。最后由教師輔以示教片及板書進(jìn)行小結(jié)。

 

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授課內(nèi)容

方法、手段、時間

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